Luc Chatel s\u2019est exprim\u00e9 hier mardi 9 mars (1) sur la douloureuse question du remplacement des enseignants absents.<\/p>\n
En m\u00eame temps, le ministre reconna\u00eet que nous ne sommes pas plus absents que les autres cat\u00e9gories socio-professionnelles. Contrairement \u00e0 ce qu\u2019affirme la PEEP, qui lance en m\u00eame temps sa croisade annuelle de d\u00e9magogie appliqu\u00e9e, il n\u2019y a pas d\u2019absent\u00e9isme enseignant \u2014 j\u2019en profite pour expliquer aux apprentis en langue fran\u00e7aise qu\u2019absence n\u2019est pas absent\u00e9isme : l\u2019absence est un fait, l\u2019absent\u00e9isme une d\u00e9cision. On est absent dans l\u2019enseignement parce qu\u2019on est malade \u2014 \u00e7a arrive \u2014, parce qu\u2019on est en sortie scolaire (j\u2019ai d\u00e9j\u00e0 dit dans la Fabrique du cr\u00e9tin<\/em> ce que je pensais de l\u2019abus des sorties p\u00e9dagogiques \u2014 mais peut-\u00eatre faudrait-il changer de p\u00e9dagogie), ou parce qu\u2019on est en stage \u2014 c\u2019est chronique : on envoie les profs faire une foultitude de stages \u00e0 droite et \u00e0 gauche, pour assimiler rapidement de nouveaux programmes, pour apprendre \u00e0 faire du yoga avec S\u00e9bastien Clerc, pour former les formateurs et les futurs format\u00e9s, pour \u00e9couter les conf\u00e9rences p\u00e9dagogiques d\u2019inspecteurs p\u00e9dagogiques r\u00e9gionaux qui n\u2019ont pas forc\u00e9ment quelque chose \u00e0 dire mais qui doivent bien l\u00e9gitimer leur fonction, et j\u2019en passe.<\/p>\n (Disons-le tout net : si les enseignants ne sont pas plus absents que les autres cat\u00e9gories de travailleurs, cela tient \u00e0 la fois du miracle et de l’hyper-conscience professionnelle. Dans un m\u00e9tier o\u00f9 les conditions minimales pour enseigner ne sont plus r\u00e9unies \u2014 des \u00e9l\u00e8ves techniquement d\u00e9cents, sachant lire, \u00e9crire, compter et bavarder discr\u00e8tement<\/em> \u2014, o\u00f9 la violence est quotidienne, o\u00f9 l’administration trop souvent tarabuste les enseignants qu’elle devrait soutenir, une profession tr\u00e8s majoritairmeent f\u00e9minine o\u00f9 la tentation du b\u00e9b\u00e9 et du cocooning long est \u00e0 port\u00e9e de trompes, qu’il n’y ait justement pas plus d’absent\u00e9isme qu’ailleurs devrait \u00eatre salu\u00e9 par le ministre \u2014 au lieu d’\u00eatre stigmatis\u00e9)\u2026<\/p>\n Que propose le ministre aux abois ? D\u00e9localiser les TZR (Titulaires sur Zones de Remplacement, je le signale \u00e0 ceux qui, comme ce journaliste qui m\u2019a appel\u00e9 hier, ignorent les appellations contr\u00f4l\u00e9es de la cuisine interne du minist\u00e8re), qui pourront d\u00e9sormais prendre le TGV pour aller effectuer des remplacements dans des provinces \u00e9loign\u00e9es ; sugg\u00e9rer aux \u00ab jeunes retrait\u00e9s \u00bb de rempiler ; et recruter des Licenci\u00e9s en Fac \u2014 ou, variante, des \u00ab m\u00e8res de famille \u00bb (2).<\/p>\n Monsieur le Ministre, vous devriez le savoir : \u00e0 force de fonctionner \u00e0 flux tendus, \u00e0 force de supprimer des postes de titulaires, des TZR, il n\u2019y en a plus, ils sont tous d\u00e9j\u00e0 en poste annuel instable.<\/p>\n Monsieur le Ministre, vous pourriez le savoir : des \u00e9tudiants recrut\u00e9s (par petites annonces souvent) pour remplacer des profs, cela se fait depuis vilaine lurette. Inutile de s\u2019interroger sur le niveau effectif desdits \u00e9tudiants : il est insuffisant. Je sais bien que la Licence est officiellement \u00ab Licence d\u2019enseignement \u00bb. Je me rappelle ce que m\u2019avait dit un conseiller de Darcos \u2014 \u00ab si les facs d\u00e9livrent des dipl\u00f4mes d\u2019enseignement \u00e0 des \u00e9tudiants incomp\u00e9tents, elles n\u2019ont qu\u2019\u00e0 assumer \u00bb : la Licence \u00e9tait jusqu\u2019\u00e0 cette ann\u00e9e la condition n\u00e9cessaire pour passer les concours de recrutement, mais le simple fait de pr\u00e9parer un concours permet souvent de monter son propre niveau, et de fa\u00e7on notable souvent. Mais jeter des \u00e9tudiants en p\u00e2ture \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves qui n\u2019en demandaient pas tant, est-ce bien raisonnable ? Confier des enfants \u00e0 des \u00e9tudiants, est-ce bien intelligent ?<\/p>\n Monsieur le Ministre, un homme qui comme vous s\u2019efforce de faire des \u00e9conomies de bouts de chandelles ne va pas embaucher des \u00ab jeunes retrait\u00e9s \u00bb \u2014 cela co\u00fbte tr\u00e8s cher, un retrait\u00e9, parce que \u00e7a se paye sur son dernier taux horaire, ou alors c’est une discrilmnation qui ravira la Halde \u2014 au sommet de son grade, en g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>\n <!–[if !supportEmptyParas]–> <!–[endif]–><\/p>\n La r\u00e9forme du lyc\u00e9e, en supprimant des heures de-ci de-l\u00e0 (3), a fait de son mieux \u2014 mais cette solution est exsangue avant m\u00eame d\u2019avoir servi. Peut-\u00eatre pourrions-nous envisager la solution am\u00e9ricaine : un \u00e9lu de l\u2019Utah, qui est en cessation de paiements, sugg\u00e8re de supprimer le 12th grade, comme ils disent l\u00e0-bas \u2014 c\u2019est-\u00e0-dire la Terminale (4). En voil\u00e0 une id\u00e9e qu\u2019elle est bonne !<\/p>\n <!–[if !supportEmptyParas]–> <!–[endif]–><\/p>\n Et l\u2019arriv\u00e9e sur des postes pleins de n\u00e9o-titulaires d\u00e8s septembre prochain, dans le cadre du \u00ab nouveau CAPES \u00bb (mais qui l\u00e2cheront leurs classes pendant quelque semaines \u2014 il faudra les remplacer \u2014 avec qui ?) ne va pas arranger les remont\u00e9es acides des organisations de parents\u2026<\/p>\n <!–[if !supportEmptyParas]–> <!–[endif]–><\/p>\n Vendredi, la plupart des organisations syndicales non sc\u00e9l\u00e9rates (5) appellent \u00e0 manifester contre les lubies minist\u00e9rielles : comment leur donner tort ? Nous en sommes \u00e0 deux doigts d\u2019un d\u00e9mant\u00e8lement global de l\u2019Education Nationale, qui n\u2019aura plus rien de national, et qui n\u2019enseignera plus grand-chose.<\/p>\n Ah, j’allais oublier : les enseignants sont absents parce quils font gr\u00e8ve ! Mais Monsieur le Ministre, renoncez \u00e0 des initiatives malheureuses, ouvrez de vraies discussions, envisagez s\u00e9rieusement une refonte du syst\u00e8me, \u00e0 commencer par une r\u00e9vision g\u00e9n\u00e9rale des p\u00e9dagogies, et tout le monde sera enchant\u00e9 de faire cours \u2014 nous sommes l\u00e0 pour \u00e7a ! D\u00e9j\u00e0 qu’on s’y cr\u00e8ve, donnez-nous des raisons d’esp\u00e9rer, et on s’y d\u00e9carcassera. Mais abandonnez 900 000 enseignants comme vous \u00eates en train de le faire, et \u00e7a se passera dans la rue \u2014 parce que m\u00eame les syndicats les plus croupions ne parviendront \u00e0 juguler la col\u00e8re.<\/p>\n Aucun cataplasme sur jambe de bois ne remplacera une formation rigoureuse (pas une mast\u00e9risation \u00e0 la va-vite, mais un enseignement repens\u00e9 de la Maternelle \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 dans un objectif d\u2019ambition efficiente). Aucun exp\u00e9dient d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9, aucun rem\u00e8de h\u00e9ro\u00efque, comme on disait autrefois, ne peut se substituer \u00e0 un recrutement pens\u00e9 sur plusieurs ann\u00e9es. Aucune heure de soutien ou d\u2019accompagnement \u00e9ducatif ne remplacera les heures supprim\u00e9es dans nombre de mati\u00e8res \u2014 \u00e0 commencer par le Fran\u00e7ais (6). Cela co\u00fbte cher ? Allons, Monsieur le Ministre, il est bien des mani\u00e8res de faire des \u00e9conomies sans trancher dans la viande ! Pensez un instant au nombre infini d\u2019administratifs haut plac\u00e9s, de toutes farines et de toutes incomp\u00e9tences, que vos services r\u00e9mun\u00e8rent grassement, et depuis des ann\u00e9es !<\/p>\n Par exemple\u2026 Autant balayer chez soi, et proscrire au moins l’absent\u00e9isme des siens : Josette Th\u00e9ophile, l’actuelle DGRH rue de Grenelle, n’\u00e9tait pas pr\u00e9sente lundi \u00e0 la FPMN \u2014 Formation Paritaire Mixte Nationale. Oh, ce n’est pas joli-joli de laisser tout seuls des syndicats sans d\u00e9fense !<\/p>\n <\/p>\n Jean-Paul Brighelli<\/p>\n <\/p>\n PS. Eric Zemmour vient d’en faire le sujet de sa chronique sur RTL : http:\/\/www.rtl.fr\/fiche\/5935625958\/eric-zemmour-tous-les-parents-beniront-luc-chatel-les-enfants-le-maudiront-video.html<\/p>\n <!–[if !supportEmptyParas]–> <!–[endif]–><\/p>\n <!–[if !supportEmptyParas]–> <!–[endif]–>(1) http:\/\/www.leparisien.fr\/societe\/le-plan-chatel-pour-mieux-remplacer-les-profs-09-03-2010-841137.php<\/a>. L\u2019info a \u00e9t\u00e9 reprise dans le Monde : http:\/\/www.lemonde.fr\/societe\/article\/2010\/03\/09\/luc-chatel-s-attaque-au-non-remplacement-des-enseignants_1316351_3224.html<\/a><\/p>\n (2) On ne le sait pas assez : avoir trois enfants donne depuis des ann\u00e9es la possibilit\u00e9 d\u2019enseigner dans le Primaire \u2014 si ! La comp\u00e9tence est dans les ovaires \u2014 \u00e7a, \u00e7a va faire plaisir \u00e0 Eric Zemmour !<\/p>\n (3) http:\/\/pascettereformdeslycees.org\/<\/a><\/p>\n (4) http:\/\/washington.blogs.liberation.fr\/great_america\/2010\/02\/comment-d%C3%A9penser-moins-supprimer-la-terminale.html<\/a><\/p>\n (5)Et je regrette que Luc Cedelle, dans le Monde<\/em>, obnubil\u00e9 par la d\u00e9fense tous azimuts des p\u00e9dagogistes et de ceux qui les soutiennent, en arrive \u00e0 applaudir la r\u00e9forme Chatel, et \u00e0 critiquer, in fine, le SNES et le SNALC qui s\u2019y opposent, contrairement au SGEN et au SE-UNSA qui ont d\u00e9cid\u00e9 d\u2019aller \u00e0 la soupe : http:\/\/www.lemonde.fr\/societe\/article\/2010\/03\/09\/lycee-pas-de-revolution-juste-une-reforme-de-fond_1316487_3224.html#ens_id=1229424<\/a><\/span><\/p>\n (6) Autant le redire encore et encore : la massification tant c\u00e9l\u00e9br\u00e9e par les p\u00e9dagos de tout poil a desservi prioritairement les plus humbles, les plus d\u00e9munis, ceux qui justement ne trouvent pas chez eux un aliment culturel que l’\u00e9cole pour tous, comme ils disent, ne leur fournit plus non plus. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Luc Chatel s\u2019est exprim\u00e9 hier mardi 9 mars (1) sur la douloureuse question du remplacement des enseignants absents. 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Contrairement \u00e0 ce qu\u2019affirme la PEEP, qui lance en m\u00eame temps sa croisade annuelle de d\u00e9magogie appliqu\u00e9e, il n\u2019y […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-229","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-non-classe"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/229","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=229"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/229\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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