{"id":266,"date":"2011-08-25T08:36:03","date_gmt":"2011-08-25T08:36:03","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/?p=266"},"modified":"2021-04-22T18:53:06","modified_gmt":"2021-04-22T16:53:06","slug":"natacha-polony","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/natacha-polony-266","title":{"rendered":"Natacha Polony"},"content":{"rendered":"

\u00ab Les Nations, comme les civilisations, sont mortelles \u00bb \u2014 et meurent fort bien de leur \u00e9cole, comme on meurt d\u2019un c\u0153ur \u00e9puis\u00e9. Et c\u2019est bien d\u2019agonie que parle ce livre (1). Game over<\/em>. Mais oui mais oui, l\u2019Ecole est finie ! Sheila l\u2019emporte sur Val\u00e9ry. Fin de partie.<\/span><\/p>\n

Polony-Cassandre ne sera sans doute pas crue, tout comme l\u2019illustre Troyenne, par tous ceux qui baptisent \u00ab catastrophisme \u00bb toute expression un peu rigoureuse de la v\u00e9rit\u00e9. Mais c\u2019est tout \u00e0 son honneur de protester une derni\u00e8re fois. Parce qu\u2019on n\u2019imagine gu\u00e8re comment elle pourrait encore parler d\u2019\u00e9cole, elle qui esp\u00e9rait encore dans Nos enfants g\u00e2ch\u00e9s<\/em> (J-C. Latt\u00e8s, 2005 \u2014 l\u2019un des livres fondateurs de la r\u00e9action salvatrice \u00e0 la bien-pensance g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e), qui conseillait encore, dans ses <\/span>15 mesures pour sauver l\u2019\u00e9cole<\/em> (1001 nuits, 2007), et qui visiblement n\u2019y croit plus : le d\u00e9sastre est l\u00e0, dit Cassandre, dans cette \u00e9cole aux murs \u00e9croul\u00e9s o\u00f9 nous avons laiss\u00e9 entrer les chevaux de Troie du p\u00e9dagogisme, du constructivisme, des int\u00e9r\u00eats priv\u00e9s et du cr\u00e9tinisme r\u00e9unis. \u00ab L\u2019\u00e9cole n\u2019est plus l\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique \u00bb \u2014 mais y a-t-il encore une R\u00e9publique (et un pilote dans l\u2019avion) pour sauver l\u2019\u00e9cole ?<\/span><\/p>\n

Alors, pourquoi ce dernier livre ? Parce qu\u2019en cinq ans, tout a chang\u00e9, d\u00e9finitivement et pour le pire. Parce qu\u2019\u00e9lu avec un pourcentage non n\u00e9gligeable du vote enseignant, apr\u00e8s son discours de Maisons-Alfort (2), Nicolas Sarkozy a laiss\u00e9 filer l\u2019\u00e9cole comme on file un bas. Par incomp\u00e9tence, par incapacit\u00e9 \u00e0 pr\u00e9voir, par obsession anti-fonction publique. Par Darcos un peu, et par Chatel beaucoup.<\/p>\n

Par b\u00eatise.<\/p>\n

Les politiques ont soigneusement entretenu l\u2019illusion, face aux espoirs des parents et des grands-parents, devant lesquels on a agit\u00e9 de belles images de tableaux noirs et de r\u00e9citations \u00e0 l\u2019ancienne, tout en renversant ce qui restait \u00e0 d\u00e9truire. On ne dira jamais assez combien le lib\u00e9ralisme b\u00eate a trouv\u00e9 dans les obsessions anti-\u00e9litistes des p\u00e9dagogistes l\u2019aliment id\u00e9ologique qui lui manquait. D\u00e9sormais, c\u2019est s\u00fbr, le Bac n\u2019est plus cet examen \u00ab qui, horreur !, permettait aux fils ou petits-fils de paysans ou d\u2019ouvriers de devenir m\u00e9decins ou magistrats \u00bb. D\u2019ailleurs, d\u2019ici peu il sera distribu\u00e9 par les \u00e9tablissements eux-m\u00eames, tout contents d\u2019exercer leur droit imprescriptible \u00e0 l\u2019autonomie et de couronner ainsi leur auto-\u00e9valuation, auto-congratulation, auto-mutilation et autres merveilles p\u00e9dagogiques du XXI\u00e8me si\u00e8cle. Sans notes, ces pratiques d\u2019un autre \u00e2ge assimil\u00e9es \u00e0 des brimades insupportables\u2026<\/p>\n

Ce n\u2019est pas exactement ainsi qu\u2019\u00e9crit Polony, qui a la canine plus aigu\u00eb que moi, mais plus discr\u00e8te. Elle a ses haines, comme Zola, mais elle pr\u00e9f\u00e8re les ridiculiser \u2014 c\u2019est un livre fort dr\u00f4le, donc tout \u00e0 fait tragique \u2014 plut\u00f4t que de lac\u00e9rer.<\/p>\n

Elle dresse en fait l\u2019\u00e9tat des lieux : la mise au futur ne peut enti\u00e8rement dissimuler le fait que, comme dans toute science-fiction, ce livre parle d\u2019ici et maintenant. C\u2019est ici et maintenant que les coll\u00e8ges s\u2019appellent \u00ab Fran\u00e7ois B\u00e9gaudeau \u00bb (Paris XX\u00e8me), \u00ab Dany Boon \u00bb (chez les Ch\u2019tis ?) ou \u00ab Philippe Sollers \u00bb \u2014 dans le VI\u00e8me sans doute. Ici et maintenant que l\u2019on a suicid\u00e9 les vrais imp\u00e9ratifs p\u00e9dagogiques sous une \u00ab conception purement \u00e9conomique et techniciste de l\u2019\u00e9ducation \u00bb. \u00ab En termes crus \u00bb, la machine-\u00e9cole fabrique 10% de cadres (il n\u2019en faut pas plus, pr\u00e9tend l\u2019OCDE) dans ce qu\u2019il reste d\u2019\u00e9tablissements prestigieux, \u00ab images d\u2019Epinal \u00bb soigneusement entretenues dans la naphtaline des beaux quartiers, et 90% de racailles taillables et corv\u00e9ables \u00e0 merci, form\u00e9s dans des Zones d\u2019Exclusion Programm\u00e9e, et remplac\u00e9es, \u00e0 terme, par des sous-traitants install\u00e9s dans des paradis sous-d\u00e9velopp\u00e9s. D\u00e9sormais, l\u2019\u00e9cole des pauvres fabrique des pauvres.
Et m\u00eame des barbares, note Polony. Le produit de l\u2019Ecole du XXI\u00e8me si\u00e8cle, ce sont \u00ab des jeunes qui ont pass\u00e9 douze ou treize ans de leur vie sur les bancs de cette \u00e9cole fran\u00e7aise, d\u00e9nu\u00e9s de toute compassion, de toute capacit\u00e9 d\u2019identification \u00e0 l\u2019autre, capables d\u2019actes relevant de la plus pure barbarie \u00bb. Le barbare, c\u2019est d\u2019abord celui qui ne sait pas parler \u2014 et qui finit par vous massacrer. Ne nous y trompons pas : c\u2019est ce que l\u2019Europe, l\u2019OCDE, et la mondialisation exigent d\u00e9sormais de l\u2019Ecole.<\/p>\n

Non seulement les pauvres trinquent, depuis que l\u2019\u00e9cole ne les abreuve plus, mais les classes moyennes aussi, qui croient encore s\u2019en sortir gr\u00e2ce aux \u00e9coles priv\u00e9es. Illusion de petits-bourgeois qui ne sont plus \u00e0 la noce. Polony expose avec clart\u00e9 le m\u00e9canisme impitoyable qui conduit \u00e0 discr\u00e9diter l\u2019\u00e9cole r\u00e9publicaine pour la vendre par \u00e9l\u00e9ments \u00e0 un secteur priv\u00e9 volontiers confessionnel \u2014 \u00e7a rassure \u2014 et aux cours particuliers, dont le niveau est souvent moins \u00e9lev\u00e9 que celui de l\u2019\u00e9cole ordinaire, mais les b\u00e9n\u00e9fices exponentiels.<\/p>\n

\u00ab L\u2019objet de ce livre, r\u00e9sume-t-elle en introduction, est la nouvelle doctrine scolaire qui tend \u00e0 s\u2019imposer malgr\u00e9, et m\u00eame contre, la volont\u00e9 des Fran\u00e7ais de pr\u00e9server les sp\u00e9cificit\u00e9s d\u2019une \u00e9cole dont ils \u00e9taient autrefois si fiers. \u00bb Et de montrer qu\u2019\u00e0 travers l\u2019Ecole, c\u2019est la R\u00e9publique qu\u2019ion assassine. France, ton identit\u00e9 fout le camp.<\/p>\n

La \u00ab facture \u00bb sera lourde. Vous trouviez que l\u2019\u00e9cole co\u00fbtait cher, vous avez pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 essayer l\u2019ignorance, comme disait jadis Mich\u00e9a. Vous paierez la note.<\/p>\n

Alors commence la fiction de la \u00ab rentr\u00e9e 2020 \u00bb \u2014 mais ce n\u2019en est pas une : \u00ab Jamais prospective n\u2019aura \u00e9t\u00e9 plus ais\u00e9e, puisque les jalons sont d\u00e9j\u00e0 pos\u00e9s. \u00bb<\/p>\n

Ghetto\u00efsation croissante, \u00e9cole \u00e0 deux ou trois vitesses, course de fond pour inscrire Hugo ou Emma (Kevin ou Oc\u00e9ane appartenaient \u00e0 la g\u00e9n\u00e9ration sacrifi\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente, celle qui aujourd\u2019hui fournit les maigres contingents de\u2026 profs en situation instable) dans le \u00ab bon \u00bb \u00e9tablissement\u2026 \u00ab En 2020, de nombreux \u00e9tablissements sont devenus des zones de rel\u00e9gation\u2026 \u00bb<\/p>\n

En d\u00e9cembre 2016 ont paru les derniers r\u00e9sultats de l\u2019enqu\u00eate PISA, selon laquelle \u00ab le syst\u00e8me fran\u00e7ais, qui se maintenait dans le ventre mou du classement, comme se plaisaient \u00e0 le rappeler les m\u00e9dias, glisse inexorablement du c\u00f4t\u00e9 des pays impuissants \u00e0 former leur jeunesse \u00bb. Cela fait vilaine lurette que plus personne ne s\u2019illusionne sur les r\u00e9sultats \u2014 d\u00e9sormais tout aussi d\u00e9risoires \u2014 des pays scandinaves. Le haut du pav\u00e9 est tenu par les pays asiatiques \u2014 le dernier venu dans le club tr\u00e8s ferm\u00e9 des \u00e9coles performantes est l\u2019Inde.<\/p>\n

En 2019, la classe politique, qui a enfin pris conscience de l\u2019ampleur du probl\u00e8me, a d\u00e9cid\u00e9 de le r\u00e9soudre\u2026 par \u00ab une totale lib\u00e9ralisation du secteur de l\u2019\u00e9ducation nationale \u00bb. Il en est des \u00e9diles comme des p\u00e9dagogues : quand on constate qu\u2019une option ne marche pas, on insiste encore, en pr\u00e9tendant que c\u2019est parce qu\u2019elle n\u2019est pas utilis\u00e9e \u00e0 fond qu\u2019elle patine. Le coll\u00e8ge inique tue ? Rendons-le plus unique encore. Brader l\u2019\u00e9cole au priv\u00e9 a accentu\u00e9 encore la division entre \u00ab h\u00e9ritiers \u00bb et orphelins ? Confions-la d\u00e9finitivement aux app\u00e9tits lib\u00e9raux, la guerre des classes sera r\u00e9solue\u2026<\/p>\n

Suivent des pages hilarantes (mais on s\u2019en veut de rire) sur les programmes du \u00ab groupe scolaire Fran\u00e7ois B\u00e9gaudeau \u00bb, o\u00f9 les parents de Hugo, faute de pouvoir sur-financer l\u2019inscription de leur bambin, en sus du \u00ab ch\u00e8que-\u00e9ducation \u00bb d\u00e9sormais g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9, se sont r\u00e9sign\u00e9s \u00e0 inscrire Hugo. Ils avaient eu beau r\u00eaver \u00e0 \u00ab Saint-Ladislas-des-Champs \u00bb, o\u00f9 a \u00e9t\u00e9 maintenue une p\u00e9dagogie \u00e0 l\u2019ancienne, comme la moutarde du m\u00eame nom : mais pour Hugo, ce sera fast food et \u00ab comp\u00e9tences \u00bb pr\u00e9-m\u00e2ch\u00e9es.<\/p>\n

Je ne voudrais pas tout r\u00e9v\u00e9ler d\u2019un livre constamment dr\u00f4le et sinistre, en ce qu\u2019il est nourri d\u2019une connaissance tr\u00e8s fine des fantasmes pr\u00e9sents, dont Polony donne impitoyablement les r\u00e9f\u00e9rences : au soir du Grand Soir p\u00e9dagogique qui ne viendra pas, nous saurons qui pendre, en reprenant son livre \u2014 conseillers, p\u00e9dagogues ou syndicalistes \u00ab de la FSU, de l\u2019UNSA-Education ou du SGEN, les deux derniers \u00e9tant les plus farouches d\u00e9fenseurs d\u2019une formation ax\u00e9e essentiellement sur \u00ab l\u2019exp\u00e9rience \u00bb, sur la pratique de la p\u00e9dagogie, plut\u00f4t que sur des connaissances disciplinaires \u00bb. Qu\u2019il s\u2019agisse de p\u00e9dagogie, d\u2019autonomie, de formation des ma\u00eetres, tout est d\u00e9crit par le menu d\u2019un grand syst\u00e8me d\u00e9c\u00e9r\u00e9br\u00e9. Ce livre, c\u2019est la Le\u00e7on d\u2019anatomie <\/em>appliqu\u00e9e \u00e0 l\u2019Ecole. Jusqu\u2019\u00e0 l\u2019os. On cherche une \u00e2me dans les tripes et les rouages mais il ne reste rien sur la table : \u00ab De la civilisation h\u00e9rit\u00e9e de l\u2019Humanisme et des Lumi\u00e8res, il n\u2019y a plus trace dans l\u2019esprit d\u2019une jeunesse sans m\u00e9moire, soumise \u00e0 l\u2019air du temps et \u00e0 la concurrence g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e. La tyrannie des imb\u00e9ciles \u00e9tend son empire, et le Nouvel Observateur, organe de l\u2019air du temps, peut devenir sa nouvelle Pravda\u2026 \u00bb<\/span><\/p>\n

J\u2019ai dans l\u2019id\u00e9e que ce n\u2019est pas demain que Polony remplacera Caroline Brizard\u2026<\/p>\n

La fable court ainsi sur quelques dizaines de pages. Davantage serait un jeu de massacre gratuit. La seconde partie donne les sources : \u00ab Histoire d\u2019une d\u00e9molition programm\u00e9e \u00bb. Avec la Fabrique du cr\u00e9tin<\/em>, je parlais de \u00ab fin programm\u00e9e \u00bb de l\u2019\u00e9cole \u2014 et d\u2019aucuns, en 2005, m\u2019accusaient de parano\u00efa. Ah oui ? Polony d\u00e9m\u00eale les propositions, les bonnes intentions mortif\u00e8res, le cumul des grandes incomp\u00e9tences de droite et de gauche. Et ce n\u2019est pas parce qu\u2019elle \u00e9crit dans le <\/span>Figaro<\/em> qu\u2019elle assaisonne particuli\u00e8rement la Gauche, c\u2019est parce que la Gauche surtout a trahi \u2014 et le paie depuis 2002. C\u2019est la m\u00eame Polony qui l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re, \u00e0 la m\u00eame \u00e9poque, expliquait pourquoi les enseignants ne voteraient plus jamais pour cette Gauche-l\u00e0 (3), qui pense que Bruno Julliard pense et que Meirieu est son proph\u00e8te. Mais la Droite, qui \u00e0 force de faire des risettes au FN finira bien par instituer le ch\u00e8que-\u00e9ducation, ne m\u00e9rite gu\u00e8re mieux \u2014 \u00ab \u00e0 la belle autonomie libertaire des uns, aux \u00ab cent fleurs \u00bb qui doivent fleurir dans chaque \u00e9cole, r\u00e9pondent l\u2019autonomie lib\u00e9rale et le miracle manag\u00e9rial \u00bb.<\/span><\/p>\n

Un retour en arri\u00e8re est n\u00e9cessaire pour expliquer le d\u00e9bat entre \u00ab p\u00e9dagos \u00bb et \u00ab r\u00e9publicains \u00bb. Polony se lance donc dans une analyse des p\u00e9dagogies nouvelles \u00ab pour les nuls \u00bb, expliquant qu\u2019une id\u00e9ologie \u2014 le \u00ab constructivisme \u00bb, en fonction duquel l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00ab construit ses savoirs tout seul \u00bb sans passer par la m\u00e9diation intellectuelle<\/em> d\u2019un ma\u00eetre d\u00e9sormais r\u00e9duit au r\u00f4le d\u2019\u00ab animateur du groupe-classe \u00bb \u2014 a fini par se donner pour une pratique, et exclut automatiquement tous les (vrais) p\u00e9dagogues qui ne souscrivent pas \u00e0 ses oukases. Pour le grand public, ce sera s\u00fbrement instructif. Autant d\u00e9signer au bon peuple ceux qui d\u00e9truisent lentement et s\u00fbrement ses enfants depuis les ann\u00e9es 1980. Avec un peu de chance, les classes laborieuses redevenues dangereuses pourraient \u00eatre tent\u00e9es de mettre leurs t\u00eates d\u2019\u0153uf au bout de leurs fourches. Il est tout de m\u00eame sid\u00e9rant que tant d\u2019apparatchiks survivent et prosp\u00e8rent en d\u00e9truisant sur leur passage de carri\u00e9ristes l\u00e8che-culs l\u2019\u00e9cole qui les a form\u00e9s, eux \u2014 et qu\u2019ils veulent interdire \u00e0 tous les autres, pour \u00eatre les derniers \u00e0 y avoir appris quelque chose.<\/span><\/p>\n

Toute cette seconde partie est impitoyable, et j\u2019envie Polony de parvenir \u00e0 d\u00e9crire les \u00e9normit\u00e9s qu\u2019elle d\u00e9cortique en d\u00e9tail avec cette supr\u00eame \u00e9l\u00e9gance d\u2019\u00e9criture qui est la marque du dandysme et du d\u00e9sespoir \u2014 mais c\u2019est la m\u00eame chose, n\u2019est-ce pas ?<\/p>\n

Notre auteur (et pas \u00ab auteure \u00bb, qui la r\u00e9vulse, je la connais assez pour l\u2019affirmer \u2014 pourquoi pas \u00ab \u00e9crivaine \u00bb, tant con y est ?) n\u2019est pas agr\u00e9g\u00e9e pour rien, et elle ma\u00eetrise admirablement l\u2019interrogation rh\u00e9torique. \u00ab Peut-on encore \u00e9viter le pire ? \u00bb demande-t-elle in fine<\/em>. \u00ab Le pire pour notre \u00e9cole, et pour la soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise en g\u00e9n\u00e9ral, serait de cumuler in\u00e9galit\u00e9 et inefficacit\u00e9. Soyons lucides, conclut-elle, nous le faisons d\u00e9j\u00e0. \u00bb Pourtant, elle tente encore de proposer : combiner par exemple un \u00ab cadre national strict \u00bb et des \u00ab actions locales \u00bb, mais \u00e0 la condition d\u2019avoir \u00ab d\u00e9termin\u00e9 et diffus\u00e9 les bonnes pratiques \u2014 apr\u00e8s avoir form\u00e9 correctement les professeurs, c\u2019est-\u00e0-dire les avoir \u00e9mancip\u00e9s de la <\/span>doxa<\/em> p\u00e9dagogique obligatoire \u00bb. Journaliste au long cours, elle a rencontr\u00e9 ces enseignants qui, en banlieue parisienne comme dans tel village de la Dr\u00f4me, savent passionner leurs \u00e9l\u00e8ves en leur transmettant les savoirs les plus rigoureux, le latin aux voyous ici, l\u2019alphabet dans le bon ordre l\u00e0. Ceux que le syst\u00e8me ignore, tant l\u2019incomp\u00e9tence tend \u00e0 recruter ses semblables. <\/span><\/p>\n

Parmi ces \u00ab bonnes pratiques \u00bb, la question de l\u2019apprentissage de la lecture est au c\u0153ur du d\u00e9bat. Quand les \u00e9l\u00e8ves n\u2019entendent plus ce qu\u2019on leur dit, quand ils ne parviennent \u00e0 retranscrire le discours de l\u2019enseignant que par une bouillie verbale incompr\u00e9hensible, on peut effectivement penser qu\u2019un crime quelque part s\u2019est commis, qu\u2019une g\u00e9n\u00e9ration enti\u00e8re a \u00e9t\u00e9 sacrifi\u00e9e \u2014 et va porter longtemps, \u00e9conomiquement parlant, cette tare si patiemment greff\u00e9e par des p\u00e9dagogues si pr\u00e9tentieusement incomp\u00e9tents. Alors reprenons le pouvoir, \u00e9liminons les grandes incomp\u00e9tences qui nous gouvernent ou aspirent \u00e0 le faire, coupons la \u00ab TV lobotomie \u00bb, et face aux ph\u00e9nom\u00e8nes qui d\u00e9structurent la soci\u00e9t\u00e9, d\u00e9compositions familiales, ch\u00f4mage et appauvrissement, d\u00e9classement de tous, reconstruisons une \u00e9cole qui sera justement un pilier \u2014 avec pour mission de produire les \u00ab anticorps \u00bb n\u00e9cessaires pour r\u00e9sister aux forces du Mal tel qu\u2019il est et du Bien-tel-qu\u2019on-nous-l\u2019impose, comme aurait dit Philippe Muray.<\/p>\n

Natacha Polony a \u00e9crit ce livre enceinte, ce n\u2019est pas un secret. Pour l\u2019enfant \u00e0 na\u00eetre, pour celui qui \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 l\u00e0, et pour tous les n\u00f4tres. Parce qu\u2019\u00e0 laisser aller les choses au pire, ce n\u2019est plus seulement Mozart qu\u2019on assassine \u2014 c\u2019est Hugo, Emma, Cosima, Faustine et tous les autres.<\/p>\n

\n

Jean-Paul Brighelli<\/p>\n

(1) Natacha Polony, Le pire est de plus en plus s\u00fbr, Enqu\u00eate sur l\u2019\u00e9cole de demain<\/em> (Mille et une nuits). Sortie le 31 ao\u00fbt.<\/span><\/p>\n

(2) http:\/\/www.dailymotion.com\/video\/x1djyr_nicolas-sarkozy-a-maisons-alfort_news<\/a><\/p>\n

(3) Voir http:\/\/bonnetdane.midiblogs.com\/archive\/2009\/09\/08\/les-enseignants-et-le-ps.html<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00ab Les Nations, comme les civilisations, sont mortelles \u00bb \u2014 et meurent fort bien de leur \u00e9cole, comme on meurt d\u2019un c\u0153ur \u00e9puis\u00e9. Et c\u2019est bien d\u2019agonie que parle ce livre (1). Game over. Mais oui mais oui, l\u2019Ecole est finie ! Sheila l\u2019emporte sur Val\u00e9ry. Fin de partie. Polony-Cassandre ne sera sans doute pas crue, tout comme […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-266","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-non-classe"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/266","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=266"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/266\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=266"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=266"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}