{"id":268,"date":"2011-09-04T08:58:58","date_gmt":"2011-09-04T08:58:58","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/?p=268"},"modified":"2021-04-22T18:53:06","modified_gmt":"2021-04-22T16:53:06","slug":"etat-durgence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/etat-durgence-268","title":{"rendered":"Etat d&rsquo;urgence"},"content":{"rendered":"<p>Pour le pire ou pour le meilleur, l\u2019Ecole sera au c\u0153ur de la pr\u00e9sidentielle. Du meilleur, nous n\u2019avons encore presque rien vu. Pour le pire, nous avons d\u00e9sormais les programmes des divers candidats PS.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Il y a d\u00e9j\u00e0 deux ans, Natacha Polony expliquait \u00ab&nbsp;pourquoi le PS a perdu le vote des profs&nbsp;\u00bb (1). Bruno Julliard venait alors de d\u00e9voiler les propositions de son parti pour l\u2019Education. Un an plus tard, je d\u00e9non\u00e7ais moi-m\u00eame la \u00ab&nbsp;machine \u00e0 perdre&nbsp;\u00bb de la rue de Solf\u00e9rino (2), rappelant que les enseignants, en 2007, n\u2019\u00e9taient plus que 45% \u00e0 voter S\u00e9gol\u00e8ne Royal (ils \u00e9taient 72% en 2002, alors que nombre d\u2019entre eux, d\u00e9j\u00e0, avaient pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 Jean-Pierre Chev\u00e8nement). 24% pr\u00e9f\u00e9raient d\u00e9j\u00e0 Fran\u00e7ois Bayrou, et pr\u00e8s de 30% ont opt\u00e9 pour des listes de droite ou d\u2019extr\u00eame-droite (3). Les propositions de Martine Aubry et de ses concurrents, telles que les rappelle le <em>Monde<\/em><span style=\"font-style: normal;\"> du 1<sup>er<\/sup> septembre (4), accentueront cette tendance&nbsp;: d\u00e9sormais, le PS ne peut plus compter du tout sur le vote enseignant \u2014 sinon de fa\u00e7on marginale.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">\u00c0 vrai dire, il fait de son mieux pour cela. Surfant sur les propos de comptoir de ceux qui n\u2019y connaissent rien, tous les candidats \u00e0 la candidature sont d\u2019accord au moins sur un point, dont il font le noyau dur de leur programme&nbsp;: il faut mettre les enseignants au travail, 35 heures par semaine dans leurs \u00e9tablissements.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">En m\u00eame temps, ils promettent de stopper la saign\u00e9e des effectifs, sanglante sous Darcos, h\u00e9morragique sous Chatel. Ils s\u2019engagent \u00e0 recruter \u00e0 nouveau\u2026&nbsp;Mais dans quel vivier&nbsp;? Ce n\u2019est pas par consigne minist\u00e9rielle que les jurys du CAPES n\u2019ont pas attribu\u00e9, cette ann\u00e9e, pr\u00e8s de 1000 postes&nbsp;: c\u2019est faute de candidats cr\u00e9dibles, dans un pays o\u00f9 les derniers \u00e0 s\u2019engager dans l\u2019enseignement sont les moins aptes \u00e0 le faire.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">35 heures&nbsp;! Alors m\u00eame que de l\u2019aveu du minist\u00e8re, peu enclin pourtant \u00e0 flatter des profs qu\u2019il d\u00e9cime, un enseignant travaille, en moyenne, un peu plus de 40 heures hebdomadaires\u2026 Que ceux qui ne le croient pas viennent enseigner trois jours dans un lyc\u00e9e standard, ou trois heures dans un coll\u00e8ge ordinaire. Philippe Meirieu lui-m\u00eame, ce merveilleux p\u00e9dagogue qui a si bien d\u00e9structur\u00e9 ce qui fut jadis l\u2019un des meilleurs syst\u00e8mes scolaires au monde, \u00e0 l\u2019\u00e9poque o\u00f9 nous n\u2019allions pas chercher des mod\u00e8les en Finlande, a eu bien du mal, de son propre aveu, dans une classe de CM2 o\u00f9 il s\u2019est rendu r\u00e9cemment (5). Du coup, il en arrive \u00e0 renier tout ce qu\u2019il a mis en place, et qui irrigue encore le discours de Martine Aubry dans les colonnes du <em>Monde<\/em><span style=\"font-style: normal;\"> et ailleurs&nbsp;: socle commun, comp\u00e9tences fondamentales, autonomie p\u00e9dagogique, et j\u2019en passe. 35 heures&nbsp;! S\u00e9gol\u00e8ne Royal avait lanc\u00e9 l\u2019id\u00e9e en 2007, elle n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 d\u00e9\u00e7ue&nbsp;\u2014 au second tour. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Mais on nous promet\u2026 quoi, au juste&nbsp;? Pas d\u2019argent, les caisses sont vides, et pourtant, les enseignants fran\u00e7ais sont parmi les plus mal pay\u00e9s d\u2019Europe, dit l\u2019OCDE. Non&nbsp;: \u00ab&nbsp;La revalorisation, c\u2019est bien d\u2019autres choses. Valoriser, c\u2019est aussi faire confiance, en donnant aux enseignants une plus grande autonomie p\u00e9dagogique\u2026&nbsp;\u00bb <em>Sic<\/em><span style=\"font-style: normal;\">.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">La confiance, \u00e7a ne se mange pas. 35 heures sur place, ce sera, demain, 50% de postes en moins, des profs \u00e0 trois casquettes et \u00e0 comp\u00e9tences minimales, dans des coll\u00e8ges de plus en plus uniques \u2014 auxquels \u00e9chapperont ceux qui en auront les moyens, comme d\u2019habitude. Mais on sait depuis lurette que le PS ne s\u2019adresse plus au peuple. All\u00f4, maman Aubry, bobos\u2026<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Tous les candidats \u00e0 la candidature, habilement conseill\u00e9s (Aubry pense que Julliard pense, Hollande croit que Peillon, qui n\u2019a plus enseign\u00e9 depuis 1997, y conna\u00eet encore quelque chose, Royal s\u2019appuie sur un ar\u00e9opage de p\u00e9dagogues fous, et Montebourg ou Valls, h\u00e9las, imaginent par eux-m\u00eames) veulent en finir avec les d\u00e9crets de 1950, qui organisent la profession. La Droite n\u2019a pas os\u00e9 franchement y toucher, malgr\u00e9 Robien, malgr\u00e9 la perche tendue par le rapport Pochard \u2014 vite enterr\u00e9, et ressorti opportun\u00e9ment, comme le note d\u2019ailleurs Maryline Baumard, par les t\u00eates pensantes de gauche. <br \/> Et c\u2019est tout&nbsp;? C\u2019est tout. Pour le reste (6), vieilles lunes, promesses qui n\u2019engagent que ceux qui y croient, coll\u00e8ge unique et lyc\u00e9e <em>light<\/em><span style=\"font-style: normal;\">. Les syndicats les plus ostensiblement \u00e0 gauche ne disent d\u2019ailleurs pas autre chose, depuis des lustres. Il n\u2019y a gu\u00e8re que le SNALC qui s\u2019en indigne \u2014 mais le SNALC est \u00e0 droite, dit obstin\u00e9ment Luc C\u00e9delle. Ah oui&nbsp;? <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">En cette rentr\u00e9e, et puisque les programmes fleurissent en automne, il n\u2019y a qu\u2019un seul homme qui a pris la mesure du probl\u00e8me. Dans <em>2012 \u00e9tat d\u2019urgence<\/em><span style=\"font-style: normal;\"> (Plon), Fran\u00e7ois Bayrou propose aux enseignants non pas une modification administrative, mais des programmes scolaires revus \u00e0 la hausse, des pouvoirs disciplinaires accrus, le retour d\u2019une p\u00e9dagogie de la transmission. Et de pr\u00f4ner la mise en avant des bonnes m\u00e9thodes (quelle ironie, au moment o\u00f9 l\u2019exp\u00e9rience SLECC perd sa maigre subvention), par la d\u00e9tection des vraies comp\u00e9tences parmi les enseignants en exercice. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Sans avoir peur d\u2019investir, ajoute Fran\u00e7ois Bayrou, au m\u00e9pris de toutes les sir\u00e8nes alarmistes. Parce qu\u2019\u00e9conomiser aujourd\u2019hui sur l\u2019Ecole, cela fait peut-\u00eatre plaisir aux agences de notation, mais c\u2019est la mort pour apr\u00e8s-demain. La politique de la France ne se fait pas \u00e0 la corbeille, disait De Gaulle. Mais aujourd\u2019hui, sa politique \u00e9ducative se fait chez Standard &amp; Poors. Aujourd\u2019hui, la rue de Grenelle commence et finit \u00e0 Bercy. Demain, si nous continuons ainsi, le pire sera notre ordinaire, comme dit Polony dans son dernier livre (7).<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Certes, ce n\u2019est pas seulement sur l\u2019Ecole que les enseignants, demain, choisiront leur candidat. Mais ils feraient bien de s\u2019en soucier, parce que l\u2019Ecole, c\u2019est eux, c\u2019est la Nation, et que la mort programm\u00e9e de l\u2019Ecole, que j\u2019annon\u00e7ais sans trop y croire moi-m\u00eame dans <em>la Fabrique du cr\u00e9tin<\/em><span style=\"font-style: normal;\">, c\u2019est la fin de la R\u00e9publique.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Et le pire du pire, c\u2019est que ce discours est ais\u00e9ment r\u00e9cup\u00e9rable par tel parti extr\u00e9miste qui a compris que surfer sur la nostalgie d\u2019une R\u00e9publique que par ailleurs il vomit sera rentable, financi\u00e8rement. En 2007, 12% des enseignants avaient vot\u00e9 pour Le Pen ou Villiers. Combien seront-ils en 2012&nbsp;? Les gr\u00e8ves ne rassemblent plus grand monde, l\u2019\u00e9c\u0153urement est g\u00e9n\u00e9ral, mais il reste l\u2019arme ultime, le bulletin de vote. <br \/> Et le PS a choisi de la braquer sur sa propre t\u00eate.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Jean-Paul Brighelli<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">(1) <em>Le Figaro<\/em><span style=\"font-style: normal;\"> du 3 \/ 09 \/ 2009. Consultable sur <a href=\"http:\/\/bonnetdane.midiblogs.com\/archive\/2009\/09\/08\/les-enseignants-et-le-ps.html\">http:\/\/bonnetdane.midiblogs.com\/archive\/2009\/09\/08\/les-enseignants-et-le-ps.html<\/a>.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">(2) <a href=\"http:\/\/bonnetdane.midiblogs.com\/archive\/2010\/10\/06\/le-ps-machine-a-perdre.html\">http:\/\/bonnetdane.midiblogs.com\/archive\/2010\/10\/06\/le-ps-machine-a-perdre.html<\/a><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">(3) Sondage CSA-Cisco \u00ab&nbsp;sortie des urnes&nbsp;\u00bb command\u00e9 par\u2026 la FSU. Consultable sur <a href=\"http:\/\/www-old.snuipp.fr\/spip.php?article4631\">http:\/\/www-old.snuipp.fr\/spip.php?article4631<\/a><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">(4) <a href=\"http:\/\/www.lemonde.fr\/societe\/article\/2011\/08\/31\/2012-le-statut-des-enseignants-au-c-ur-du-debat_1565677_3224.html#ens_id=1267513\">http:\/\/www.lemonde.fr\/societe\/article\/2011\/08\/31\/2012-le-statut-des-enseignants-au-c-ur-du-debat_1565677_3224.html#ens_id=1267513<\/a><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">(5) <a href=\"http:\/\/www.lemonde.fr\/idees\/article\/2011\/09\/02\/contre-l-ideologie-de-la-competence-l-education-doit-apprendre-a-penser_1566841_3232.html\">http:\/\/www.lemonde.fr\/idees\/article\/2011\/09\/02\/contre-l-ideologie-de-la-competence-l-education-doit-apprendre-a-penser_1566841_3232.html<\/a><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">(6) <a href=\"http:\/\/www.lesechos.fr\/economie-politique\/politique\/actu\/0201601501587-ecole-ce-que-proposent-les-candidats-a-la-primaire-ps-212793.php\">http:\/\/www.lesechos.fr\/economie-politique\/politique\/actu\/0201601501587-ecole-ce-que-proposent-les-candidats-a-la-primaire-ps-212793.php<\/a><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\">(7) <a href=\"http:\/\/bonnetdane.midiblogs.com\/archive\/2011\/08\/25\/natacha-polony.html\">http:\/\/bonnetdane.midiblogs.com\/archive\/2011\/08\/25\/natacha-polony.html<\/a><em><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pour le pire ou pour le meilleur, l\u2019Ecole sera au c\u0153ur de la pr\u00e9sidentielle. 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