{"id":304,"date":"2009-11-02T09:13:14","date_gmt":"2009-11-02T09:13:14","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/?p=304"},"modified":"2021-04-22T18:53:23","modified_gmt":"2021-04-22T16:53:23","slug":"programme-commun-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.causeur.fr\/bonnetdane\/programme-commun-2-304","title":{"rendered":"Programme commun 2"},"content":{"rendered":"

Le 14 novembre se tient \u00e0 Dijon, toute la journ\u00e9e, un d\u00e9bat entre Verts, PS tendance Peillon et MoDem un grand d\u00e9bat sur l\u2019Education (1).<\/strong><\/p>\n

Chacun, bien entendu, y viendra avec ses id\u00e9es. Peillon a tir\u00e9 le premier – j’ai dit ce que j’en pensais, en l’\u00e9tat. Les Verts se taisent, mais il est probable que leur d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral sera Philippe Meirieu. Si ! Inutile d\u2019en fr\u00e9mir : apr\u00e8s tout, Arafat et Rabin ont bien sign\u00e9 une paix des braves \u2014 qui a fait long feu, certes\u2026<\/strong><\/p>\n

Un certain nombre d\u2019ateliers devraient s\u2019y ouvrir, sur le m\u00e9tier d\u2019enseignant, sur les buts et les moyens de l\u2019Ecole, sur les programmes, etc.
Sur tout.<\/strong><\/p>\n

J\u2019y serai. Avec mes id\u00e9es, mais, si possible, avec les v\u00f4tres.<\/strong><\/p>\n

C\u2019est l\u2019occasion ou jamais de faire de la d\u00e9mocratie directe.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Alors, nous y voici.<\/p>\n

Qu\u2019est-ce qui vous semble important ? primordial ? n\u00e9cessaire ?<\/p>\n

Des moyens ?<\/p>\n

Un changement d\u2019optique \u2014 mais lequel ?<\/p>\n

Un recentrage des programmes ?
Des horaires modifi\u00e9s \u2014 pour les profs ou pour les \u00e9l\u00e8ves ?<\/p>\n

Des vacances plus courtes ?<\/p>\n

Des traitements augment\u00e9s \u2014 pour tous, ou seulement pour les d\u00e9butants ?<\/p>\n

Bref, comment rendre attractifs de nouveaux concours \u2014 qui, d\u2019ailleurs, mesureront quelles comp\u00e9tences, quels savoirs ?
Et faut-il persister \u00e0 cumuler connaissances et comp\u00e9tences \u2014 ou \u00ab connaissances \u00bb seul suffit-il ?<\/p>\n

Faut-il proposer l\u2019abolition du coll\u00e8ge unique ?
Une revalorisation de la voie technologique \/ professionnelle ? Et comment ?
Une modification en profondeur de la fili\u00e8re L \u2014 c\u2019est le dernier hobby du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, et les r\u00e9ponses qu\u2019on lui a souffl\u00e9es sont presque toutes mauvaises ?<\/p>\n

Une d\u00e9centralisation accrue ? Plus de pouvoir aux \u00e9tablissements \/ aux r\u00e9gions \/ aux communes ? Ou, au contraire, plus de centralisation \u2014 mais laquelle ?<\/p>\n

Les derniers programmes du Primaire sont-ils suffisants ? insuffisants ? trop ambitieux ? Faut-il en revenir \u00e0 la semaine de cinq jours ? G\u00e9n\u00e9raliser celle de quatre jours ?<\/p>\n

Quelle place pour les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves ?<\/p>\n

L\u2019Instruction civique a-t-elle toute sa place \u00e0 l\u2019\u00e9cole ? Y a-t-il des mati\u00e8res dont l\u2019apprentissage est trop pr\u00e9coce \u2014 voire inutile ?<\/p>\n

Doit-on enseigner et chanter la Marseillaise ?\u2026<\/p>\n

Plus s\u00e9rieusement encore : discrimination positive ou non ? Ou sous quelle forme ? Doit-on syst\u00e9matiquement d\u00e9cider d\u2019un quota d\u2019\u00e9l\u00e8ves boursiers ?<\/p>\n

Faut-il poser le constat de faillite des ZEP ? Ou les r\u00e9activer \u2014 et sous quelle forme ?
Ou les reconstruire \u00e0 la campagne, comme l\u2019aurait sugg\u00e9r\u00e9 Alphonse Allais ?<\/p>\n

Ou encore, en vrac :<\/p>\n

L\u2019Ecole doit-elle se plier \u00e0 toutes les id\u00e9es \u00e0 la mode (devoir de m\u00e9moire, d\u00e9veloppement-du-rable, etc\u2026) ou doit-elle rester un sanctuaire des seuls \u00ab fondamentaux \u00bb ? Peut-elle s\u2019extraire de toute instrumentalisation ?<\/p>\n

Et j\u2019en oublie certainement\u2026<\/p>\n

Mais ce ne sera pas votre cas \u2014 \u00e0 vous tous. Palliez donc mes insuffisances, ou mon manque d\u2019imagination.<\/p>\n

Jean-Paul Brighelli<\/p>\n

(1) http:\/\/www.lepost.fr\/article\/2009\/10\/02\/1723361_rassemblement-pour-l-ecole-a-dijon-le-14-novembre.html<\/p>\n

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